Archiwum dla tag體 » domowe eksperymenty «

Sprawne r膮czki


rece estery

Proste produkty, du偶o frajdy dla dziecka, troch臋 czasu wolnego dla rodzica…

Co potrzebne:

  • taca- najlepiej z wysokimi brzegami i ciemnym spodem (ew. forma prostok膮tna do pieczenia ciasta)
  • kasza manna, cukier (uwaga na ma艂e 艂asuchy, galaretka w proszku)
  • ew, p臋dzelek, o艂贸wek z gumk膮

Dobrze pod tac臋 pod艂o偶y膰 prze艣cierad艂o- u艂atwi sprz膮tanie…

Na czym to polega:

Wsypujemy cienk膮 warstw臋 kaszy na tac臋 i pokazujemy, jakie pi臋kne wzory mo偶na stworzy膰 maluj膮c palcem:). Dla bardziej zaawansowanych mo偶na聽spr贸bowa膰聽malowa膰 p臋dzelkiem lub gumk膮 na o艂贸wku. Jednak na pocz膮tek polecam bezpo艣redni kontakt r膮czki z 聽kasz膮 lub innym materia艂em.

Co to daje:

  • usprawnia r膮czki i paluszki
  • uczy koncetracji
  • usprawnia koordynacj臋 wzrokowo-ruchow膮
  • pobudza wyobra藕ni臋
  • przyzwyczaja sk贸r臋 do kontaktu z r贸偶nymi fakturami (dla dzieci, kt贸re nie lubi膮 dotyka膰 i si臋 brudzi膰)

Zosta艅 GENIALNYM ogrodnikiem….


Wzmacnianie poczucia w艂asnej warto艣ci dziecka

Dzieciaki lubi膮 by膰 ekspertami….dlaczego im tego nie umo偶liwi膰?

Poni偶sza zabawa pozwala zosta膰 EKSPERTEM od deszczu, b膮d藕- w wymiarze bardziej praktycznym- ekspertem Doskona艂ego Nawadniania Ro艣lin (eDNR). O co chodzi?

Co potrzebne?

- kilka pojemnik贸w tej samej wielko艣ci

- ogr贸d, dzia艂ka, balkon lub….kawa艂ek 艂膮ki

Je艣li聽macie ma艂y聽ogr贸dek,聽dzia艂k臋 lub du偶y balkon zaproponuj swojemu dziecku rozstawienie w r贸偶nych jego miejscach kilku takich samych pojemnik贸w. Mog膮 to by膰 zwyk艂e kubeczki plastikowe, ale wa偶ne by nie przewr贸ci艂 ich wiatr. Po jednym deszczowym dniu zmierz (najlepiej linijk膮 lub miark膮) poziom wody w ka偶dym z naczy艅 (dlatego wa偶ne jest, by by艂y takiej samej wielko艣ci!) Zapewne poziom wody b臋dzie r贸偶ni艂 si臋 w zale偶no艣ci od miejsca, w jakim sta艂o naczynie.I t臋 zale偶no艣膰 odkry膰 musi dziecko! Dzi臋ki temu, jako ekspert b臋dzie potrafi艂o doskonale doradzi膰, w jakim miejscu posadzi膰 ro艣linki, kt贸re lubi膮 du偶o wody….

Do wiosny w prawdzie daleko….ale 膰wiczenia z zdobywaniu do艣wiadczenia jako eDNR mo偶na zacz膮膰聽ju偶聽jesieni膮!

Co to daje?

Jest to zabawa z dziedziny „eksperymenty”. Tego typu zabawy rozbudzaj膮 w dziecku ciekawo艣膰 艣wiata. 聽W trakcie robienia eksperyment贸w nasza pociecha odkrywa, 偶e nauka jest pasjonuj膮ca…a przynajmniej, 偶e ma niejedno oblicze….nie tylko to szkolne.

Podstawow膮 zalet膮 proponowanej zabawy jest to, 偶e pozwala uwierzy膰 we聽w艂asne聽si艂y,wzmacnia wizerunek dziecka w jego w艂asnych oczach. Bycie ekspertem, momenty, w kt贸rych inni licz膮 si臋 z opini膮 dziecka s膮 dla niego niezwykle wa偶ne. Takie zabawy dedykowane s膮 wszystkim dzieciom, ale szczeg贸lnie pomog膮 tym, kt贸rym na co dzie艅 ( w domu lub szkole) przypina si臋 鈥毰俛tk臋鈥 艂obuza, ma艂o zdolnego, leniwegoc itd. Je艣li nasze dziecko uwierzy, 偶e mo偶e by膰 艣wietne w jakiej艣 dziedzinie, to tak si臋 stanie. Powodzenia!

Zapraszam do komentarzy!

 

EKSPERYMENTY- „Czary-Mary”


 

Eksperymenty z dzie膰miDzieci kochaj膮 dziwne,聽niewyja艣nione聽historie. Dzia艂ania i zdarzenia, kt贸re pozornie nie da si臋 wyt艂umaczy膰…..Rodzice natomiast kochaj膮 by膰 tymi, kt贸rzy聽wyja艣niaj膮, kt贸rzy pokazuj膮 zagadkowy 艣wiat i t艂umacz膮 鈥歫ak si臋 sprawy maj膮鈥 zafascynowanym rodzicom.聽Je艣li聽zatem chcesz zaimponowa膰 swojemu dziecku, odci膮gn膮膰 je od komputera i pokaza膰 zagadkowe zjawisko: ta zabawa jest dla Ciebie!!!!

Co potrzebne:

  • sok z cytryny
  • patyczek, stal贸wka
  • kawa艂ek kartki
  • 藕r贸d艂o聽ognia: zapalniczka, palnik gazowy, 艣wieczka

呕eby zaskoczy膰 dziecko, najlepiej przygotowa膰 wszystko tak, by maluch niczego nie widzia艂. Bierzemy kartk臋 i piszemy na niej co艣 patyczkiem maczanym obficie w soku z cytryny. To mo偶e by膰 obrazek misia (dla m艂odszych), jakie艣 wa偶ne przes艂anie itp…Tekst musi by膰 du偶y, wyra藕ny- wi臋c nie rozpisujmy si臋. Ograniczmy si臋 do kilku s艂贸w. Gdy ten etap mamy za sob膮- poczekajmy a偶 kartka wyschnie i zawo艂ajmy naszego szkraba. Mo偶emy wymy艣li膰 ciekaw膮 histori臋…o naszych zdolno艣ciach niewidzialnego pisania, przes艂aniu kosmit贸w czy takie tam. Oczywi艣cie wszystko w ramach zabawy i 鈥歱odkr臋cenia鈥 nastroju. Po zabawie wyja艣nimy dziecku, 偶e to czysta chemia i na czym polega do艣wiadczenie. Nie jestem za tym, 偶eby oszukiwa膰 dziecko, dlatego opowiedzenie historyjki na potrzeb臋 tajemniczej atmosfery musi przebiega膰 w klimacie 鈥歾abawy na niby”. Mo偶emy聽wyj膮膰聽kartk臋 ze stosu innych (jako艣 j膮 zaznaczy膰, 偶eby艣my wiedzieli kt贸r膮 wyj膮膰) i przytrzyma膰 j膮 blisko ognia. Kartka musi si臋 mocno nagrza膰, ale trzeba uwa偶a膰, 偶eby si臋 nie spali艂a….Pozornie czysta kartka 鈥歾apisze si臋鈥 brunatnymi literami, kt贸re聽nakre艣lili艣my聽za pomoc膮 patyczka i soku cytrynowego. Oczywi艣cie w zapasie mo偶emy mie膰 kilka takich kartek. Dobrze, by na koniec dziecko samo mog艂o napisac co艣 鈥歝ytrynowym pismem鈥 i zobaczy膰, jak staje si臋 ono widoczne pod wp艂ywem ognia.

Co to daje:

Zabawa wzbudza ciekawo艣膰 艣wiata. Ukazuje, 偶e jest wiele rzeczy i zjawisk do wyja艣nienia. Zach臋ca do aktywnych poszukiwa艅. A mo偶e nasz maluch zafascynuje si臋 chemi膮? Tego typu zabawy zawsze pozytywnie聽wp艂ywaj膮聽na wi臋藕 rodzica z dzieckiem. Kt贸偶 z nas nie lubi tego dzieci臋cego podziwu? Nie chodzi tu o tworzenie sztucznego autorytetu, ale o wchodzenie w naturaln膮 rol臋 nauczyciela/mentora- rodzica (nie krytycznego belfra!) I my i nasze dzieciaki- bardzo tego potrzebuj膮!

Wa偶ne:

Poniewa偶 jest to eksperyment z u偶yciem ognia i niesie ze sob膮 spore ryzyko wywo艂ania po偶aru lub poparzenia nale偶y wykonywa膰 go ZAWSZE w towarzystwie osoby doros艂ej!